Rollemodeller betyder alt: Hvem ser drenge egentlig op til?

Rollemodeller betyder alt: Hvem ser drenge egentlig op til?

Når man spørger drenge, hvem de ser op til, får man ofte svar som fodboldspillere, YouTubere eller kendte musikere. Men bag de hurtige svar gemmer der sig et mere komplekst billede. Rollemodeller spiller en afgørende rolle i drenges udvikling – de former drengenes syn på, hvad det vil sige at være mand, hvordan man håndterer følelser, og hvad man kan drømme om at blive. Spørgsmålet er derfor ikke kun, hvem drenge ser op til, men også hvad de lærer af dem.
Fra helte til hverdagsforbilleder
I barndommen er rollemodeller ofte heltefigurer – superhelte, sportsstjerner eller eventyrere. De repræsenterer styrke, mod og succes. Men efterhånden som drengene bliver ældre, ændrer idealerne sig. Mange begynder at søge forbilleder, der minder mere om virkelige mennesker – lærere, ældre søskende, trænere eller fædre.
Forskning viser, at drenge, der har adgang til positive mandlige rollemodeller i hverdagen, generelt trives bedre socialt og følelsesmæssigt. Det handler ikke om at være perfekt, men om at vise, at man kan være både stærk og sårbar, ambitiøs og omsorgsfuld på samme tid.
Kendte forbilleder – inspiration og udfordring
I en digital tidsalder er mange drenges rollemodeller ikke længere personer, de møder i virkeligheden, men dem, de følger online. YouTubere, gamere og sportsstjerner har enorm indflydelse – både positiv og negativ. De kan inspirere til at forfølge interesser, lære nye færdigheder og tro på sig selv. Men de kan også skabe urealistiske forventninger til succes, udseende og livsstil.
Derfor er det vigtigt, at voksne hjælper drengene med at skelne mellem underholdning og virkelighed. En fodboldstjerne, der træner otte timer om dagen, eller en influencer, der lever af likes, repræsenterer ikke nødvendigvis et realistisk livsideal. Samtaler om, hvad der ligger bag succesen – hårdt arbejde, fejl, og modgang – kan give et mere nuanceret billede.
Fædre, lærere og trænere – de nære rollemodeller
De mest betydningsfulde rollemodeller er ofte dem, der er tæt på. En far, der viser respekt og empati, eller en lærer, der tror på en elev, kan have langt større indflydelse end nogen kendis. Drenge lærer gennem observation – de ser, hvordan voksne mænd håndterer konflikter, taler om følelser og tager ansvar.
Når voksne mænd tør vise, at de også kan være i tvivl, bede om hjælp eller tale om det, der er svært, giver de drengene et vigtigt budskab: At styrke ikke kun handler om at være hård, men også om at være ærlig og modig på det indre plan.
Manglen på mandlige rollemodeller
I mange sammenhænge – især i skoler og daginstitutioner – er der stadig langt færre mandlige end kvindelige ansatte. Det betyder, at mange drenge vokser op uden at møde mænd i omsorgsroller. Det kan skabe et snævert billede af, hvad mænd kan og bør være.
Flere eksperter peger på, at det er vigtigt at få flere mænd ind i pædagogiske og undervisende fag. Ikke fordi mænd nødvendigvis er bedre rollemodeller end kvinder, men fordi drenge har brug for at se, at omsorg, tålmodighed og samarbejde også er mandlige kvaliteter.
Når rollemodeller mangler – og hvordan man kan hjælpe
Ikke alle drenge har adgang til stabile rollemodeller. Nogle vokser op uden en farfigur, andre i miljøer, hvor de voksne selv kæmper med udfordringer. Her kan fritidsaktiviteter, sportsklubber og mentorordninger spille en vigtig rolle. En træner, der lytter, eller en voksen, der viser interesse, kan gøre en verden til forskel.
Som samfund kan vi støtte drenge ved at skabe flere rum, hvor de møder voksne, der viser forskellige måder at være mand på. Det handler ikke om at give dem én opskrift på maskulinitet, men om at vise, at der findes mange måder at være sig selv på.
Rollemodeller former fremtiden
Rollemodeller er ikke kun forbilleder – de er spejle, som drenge bruger til at forstå sig selv. Når de ser mænd, der tør være både stærke og følsomme, ambitiøse og omsorgsfulde, lærer de, at de ikke behøver vælge mellem at være “rigtige mænd” og “gode mennesker”. De kan være begge dele.
At tale med drenge om, hvem de ser op til, og hvorfor, er derfor en vigtig del af deres udvikling. Det giver mulighed for at udfordre stereotyper og åbne for samtaler om værdier, drømme og identitet. For i sidste ende handler det ikke kun om, hvem drengene ser op til – men om, hvem de selv bliver.













